Hito educativo: la tasa de abandono temprano se sitúa en 12,8%, récord histórico

El abandono educativo temprano en España descendió al 12,8% en 2025, el dato más bajo de la serie histórica, con una caída de 7,2 puntos respecto a 2015, acercándose a la media de la Unión Europea y reflejando el impacto de programas educativos y de Formación Profesional.

Hito educativo: la tasa de abandono temprano se sitúa en 12,8%, récord histórico

La tasa de abandono educativo temprano en España registró en 2025 un mínimo histórico del 12,8%, lo que representa 0,2 puntos porcentuales menos que en 2024 y confirma la tendencia sostenida a la baja en la última década. Este dato se desprende de la Encuesta de Población Activa, publicada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Comparado con 2015, cuando el abandono se situaba en el 20%, la caída alcanza 7,2 puntos porcentuales, reduciendo la brecha con la media de la Unión Europea, que en 2024 se situó en el 9,4%, a apenas 3,4 puntos, frente a los 9 puntos de diferencia registrados hace diez años.

El abandono educativo temprano se define como el porcentaje de jóvenes de 18 a 24 años que no han completado la educación secundaria de segunda etapa (Bachillerato, FP de Grado Medio o equivalente) y que no participan en ningún tipo de formación en las cuatro semanas anteriores a la recogida de datos. En 2025, esta tasa fue del 13%, evidenciando la mejora en el acceso y permanencia educativa.

Diferencias por sexo

El análisis por sexos muestra una brecha significativa: en 2025, el abandono de los hombres fue del 15,9%, mientras que el de las mujeres descendió al 9,5%, una diferencia de 6,4 puntos porcentuales. En comparación, en 2015 esta diferencia era de 8,2 puntos. Además, mientras el abandono masculino aumentó 0,2 puntos respecto a 2024, el femenino continuó su descenso en 0,5 puntos, consolidando la mejora educativa entre las jóvenes.

Población de 20 a 24 años y logros educativos

La proporción de jóvenes entre 20 y 24 años que alcanzaron al menos la segunda etapa de educación secundaria se situó en 2025 en el 80,4%, 11,9 puntos más que en 2015 y 0,5 puntos más que en 2024. La diferencia con la media europea, que en 2024 era de 85,1%, se ha reducido a 4,7 puntos, reflejando el avance sostenido del sistema educativo español.

Por sexos, el 85,1% de las mujeres de 20 a 24 años completó la educación secundaria, 9,1 puntos porcentuales más que los hombres, cuyo porcentaje se situó en 76,0%.

Población de 25 a 34 años y educación superior

En cuanto a la educación superior, el 52,5% de la población entre 25 y 34 años alcanzó este nivel en 2025, superando la media europea de 44,1%. Destaca nuevamente el dato femenino, con un 58,7%, frente al 46,6% de los hombres, 12,1 puntos porcentuales de diferencia.

Medidas del Ministerio y programas educativos

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha impulsado distintas iniciativas para reducir el abandono temprano, entre las que destacan:

  • PROA+, programa de atención al alumnado con mayores dificultades, con 360 millones de euros de inversión.

  • La transformación de la Formación Profesional, orientada a ofrecer empleos de calidad y bien remunerados, fomentando la permanencia de los jóvenes en el sistema educativo.

Estas medidas reflejan un compromiso del Gobierno con la educación, la igualdad de oportunidades y la integridad del sistema formativo, contribuyendo a que España continúe acercándose a los estándares europeos en educación y reduciendo la brecha de abandono entre sexos y territorios.

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